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Artigo de periodico
Percepções sobre o turnover na atividade da auditoria interna: um panorama do contexto brasileiro (2019)
Miranda, Claudio de Souza ; Lima, João Paulo Resende de
Source: Revista Ambiente Contabil. Unidades: FEARP, FEA
Subjects: AUDITORIA INTERNA, REVEZAMENTO DE PESSOAL, PERCEPÇÃO, QUALIDADE DE VIDA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIRANDA, Claudio de Souza e LIMA, João Paulo Resende de. Percepções sobre o turnover na atividade da auditoria interna: um panorama do contexto brasileiro. Revista Ambiente Contabil, v. 11, n. 2, p. 220-238, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21680/2176-9036.2019v11n2ID16339. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Miranda, C. de S., & Lima, J. P. R. de. (2019). Percepções sobre o turnover na atividade da auditoria interna: um panorama do contexto brasileiro. Revista Ambiente Contabil, 11( 2), 220-238. doi:10.21680/2176-9036.2019v11n2ID16339
NLM
Miranda C de S, Lima JPR de. Percepções sobre o turnover na atividade da auditoria interna: um panorama do contexto brasileiro [Internet]. Revista Ambiente Contabil. 2019 ; 11( 2): 220-238.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.21680/2176-9036.2019v11n2ID16339
Vancouver
Miranda C de S, Lima JPR de. Percepções sobre o turnover na atividade da auditoria interna: um panorama do contexto brasileiro [Internet]. Revista Ambiente Contabil. 2019 ; 11( 2): 220-238.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.21680/2176-9036.2019v11n2ID16339
Artigo de periodico
Do students from affirmative actions have lower academic performance? (2020)
Miranda, Claudio de Souza ; Lima, João Paulo Resende de ; Andrade, Felippe Paolucci de
Source: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração. Unidades: FEARP, FCFRP, FEA
Subjects: AÇÕES AFIRMATIVAS, RENDIMENTO ESCOLAR, ENSINO SUPERIOR, CONTABILIDADE, NEGÓCIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIRANDA, Claudio de Souza e LIMA, João Paulo Resende de e ANDRADE, Felippe Paolucci de. Do students from affirmative actions have lower academic performance?. Revista Pensamento Contemporâneo em Administração, v. 14, n. 1, p. 1-15, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.12712/rpca.v14i1.38751. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Miranda, C. de S., Lima, J. P. R. de, & Andrade, F. P. de. (2020). Do students from affirmative actions have lower academic performance? Revista Pensamento Contemporâneo em Administração, 14( 1), 1-15. doi:10.12712/rpca.v14i1.38751
NLM
Miranda C de S, Lima JPR de, Andrade FP de. Do students from affirmative actions have lower academic performance? [Internet]. Revista Pensamento Contemporâneo em Administração. 2020 ; 14( 1): 1-15.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.12712/rpca.v14i1.38751
Vancouver
Miranda C de S, Lima JPR de, Andrade FP de. Do students from affirmative actions have lower academic performance? [Internet]. Revista Pensamento Contemporâneo em Administração. 2020 ; 14( 1): 1-15.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.12712/rpca.v14i1.38751

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